|建置原因|
⒈ 對應時代潮流並與時俱進,以現代化的數位科技與智慧化設施導入學習空間,並為住宿生開設語言相關國際學習社群,強化學習成效,期望可提升學生不同的語言、技能、專長,並跨領域探討專門議題,使學生具備外語溝通等多元知識。
⒉ 原自習室與討論室之使用需求極大(90人次/月、全年使用率達1,080人次),如完成建置,預期可增加使用次數達180人次/月、全年使用率達2,160人次,以提供更多住宿生及全校師生自習、團體討論、國際學習社群同儕教學等空間使用。
|地點及規劃|
・3樓及6樓自習室
此地區施工完成後,將開設國際、語言及其他相關學習社群,邀請具有相關專長、證照或檢定的同學擔任小老師,為住宿生學習輔導。學習內容除了可提升學生不同的語言、技能、專長外,並探討跨領域等專門議題,使學生具備外語溝通等多元知能,培養競爭能力與優勢。
・B1韻律室
B1韻律室平時提供住宿生及非住宿生多元性的活動空間,包括自修、討論、歌唱、音樂、舞蹈等,未來將改建成多功能討論室,以符合校園師生的需求與便利,提供全校師生討論專題製作的合作學習討論區,養成學生終身學習的態度與習慣。 此外,亦設有鋼琴室可供同學們練習。此學期可免費使用,而從下學期開始將恢復使用者付費(上下學期各500元)。
・3樓及4樓交誼廳
3、4樓交誼廳平時提供住宿生休閒、自修、學習及討論,未來將改建成多功能討論室,提供住宿生安靜閱讀的自主學習閱讀區與多元活動之空間。 原只有兩側曬衣間可提供同學們吹頭髮之使用,此次將空間重新規劃建置,於3樓交誼廳內的柱子上增設鏡子以及插座,讓同學們也可在此將頭髮吹乾。目前此設備仍在試用中,如成效佳,未來將會於每一層樓增設。
本學年度建置校園創新自主學習空間,期望能提升學生多元文化知能、外語溝通、國際交流與人道關懷情操,養成學生終身學習的態度與習慣,並協助同學克服語言的學習障礙,鼓勵其修讀跨域學習課程。住宿生們也可藉此機會多加利用學習空間,使學習成效大幅提升!
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